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您现在的位置:文本版-企业文化 协解职工创新业 杨波:让更多人喜欢乐器 今年暑假,人们经常会在临淄区稷下小学门前的空地上,看到七、八名学生在一位老师的指导下,练习吹奏萨克斯、葫芦丝等乐器。学生们顶着高温练得十分投入,辅导老师冒着酷暑教得特别认真。要问这位辅导老师是谁?他就是十化建的“协解”人员杨波。 杨波受家庭文化的熏陶和影响,从小就在父亲的指导下,学习各种乐器。杨波曾到山东艺术学院进修,进修期间,杨波的刻苦用功是出了名的,每天能练12个小时,练得嘴里都起了泡,晚上累得连话都不想说。后来,杨波在十化建电气车间当了一名无线电修理工,一干就是二十多年。电气修理工作枯燥乏味,但丝毫没有影响到他对乐器的热爱与执着,无论刮风下雨、严寒酷暑,还是春夏秋冬,他几乎把能用的业余时间,全都用在了练习吹奏乐器上,杨波的演奏技巧和他的名气也与日俱增。他不仅是齐鲁公司和十化建的文艺骨干,经常参加各种文艺活动,而且还经常应邀参加齐鲁公司和临淄区的许多文艺活动。临淄区有好几所中小学校的军乐队,都是由他一手组建的。1983年,杨波参加了山东省七大企业首届艺术节,获得了管乐独奏一等奖。 2001年,杨波与原单位协议解除了劳动合同,决心把主要精力用在乐器教学中,干一番喜爱的事,圆儿时就有的音乐之梦,闯出一条全新的更适合自己的人生之路。 “协解”后,从2001年到2005年,杨波先后受聘于临淄某琴行和一家艺术学校,担任长号和萨克斯老师。杨波的教学方式与众不同,他能根据学生们的实际水平,因材施教。对那些有一定音乐基础、主动性强、进步快的学生,每节课可以多教学生几首曲子,只要学生把学过的曲子练熟了,下节课接着就能学新曲子。这样就能最大限度地发挥出学生的潜能,进步很快。有一个包姓学生,有较高的音乐天赋,在杨波的悉心指导下,一年时间就通过了萨克斯5级艺术考试。还有个宋姓学生,一开始,他本来不想学萨克斯,但他父亲逼着他学。杨波跟他谈心,问他为什么不想学。他说,我就是不喜欢学乐器。杨波先是耐心地开导他,然后又手把手地教他。在杨波的细心指导下,这个学生不仅喜欢上了乐器,而且进步很快,在一次全国比赛中还获得了金奖。杨波对待学生总是因人施教,学得慢的,可以反复学习,不急躁、不责罚,学生们对他的评价很高,都很喜欢他的教学方法。 “协解”之后的几年来,杨波一直受聘并担任胜利油田一家军乐队的指挥和导演,每年都要抽出时间,到该军乐队进行指导和排练,在他的指导下,该军乐队不仅在当地小有名气,而且在一些重大比赛中取得了优异成绩。 2006年初,杨波觉得时机成熟了,决定自己开一所乐器培训学校,他在辛店的一处繁华路段,租用了几间教室,开始了他计划中的乐器教学。他每天分成上午和下午,全天都来学校指导这些学生练习乐器,而且无论是上午还是下午的半天时间,他只按一个课时收费,大大减轻了学生们的经济负担。 几年来,跟杨波学习过长号、萨克斯等乐器的学生有100多人,这些学生中,既有小学生,也有中学生。有不少学生在他的指导下,顺利通过了全国艺术类高等教育考试,还有的考上了西安音乐学院和海南大学等著名高校。同时,还有很多学生参加全国的器乐比赛获得了大奖。 说起未来的打算,已近知天命之年的杨波说,看到有那么多的学生想学乐器,他要一直教下去,一是因为自己喜欢,二是要让更多喜欢乐器的学生学到这项特长。杨波说,这叫“教学相长,乐在其中”。 (本报记者 赵兵) |
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