当仁不让于师注释
【当仁不让于师注释】“当仁不让于师”出自《论语·卫灵公》:“子曰:‘当仁,不让于师。’”这句话的意思是:在面对仁德之事时,即使是老师,也不应退让。孔子强调的是,在道德和正义面前,不应因身份或地位而有所顾忌,应当勇敢承担、积极践行。
一、原文与出处
项目 | 内容 |
出处 | 《论语·卫灵公》 |
原文 | 子曰:“当仁,不让于师。” |
拼音 | Dāng rén,bù ràng yú shī. |
二、字词解释
字词 | 解释 |
当仁 | 面对仁德的事;“当”意为面对,“仁”指仁德、正义。 |
不让 | 不退让、不谦让。 |
于师 | 对于老师;“于”表示对象,“师”指老师或长辈。 |
三、整体含义
这句话的核心思想是:在涉及仁义道德的事情上,即使面对老师或权威,也应当挺身而出,不应因为对方的身份而退缩。它体现了儒家提倡的“知行合一”精神,强调实践仁德的重要性,而非仅仅停留在礼节或形式上。
四、引申意义
方面 | 说明 |
道德责任 | 强调每个人在面对善事时的责任感,不应因他人身份而推脱。 |
勇气与担当 | 鼓励人们在关键时刻敢于行动,不惧权威。 |
教育意义 | 在教育中,学生不应盲目服从,而应有独立思考和判断的能力。 |
五、现实应用
场景 | 应用方式 |
工作场合 | 面对不公正现象时,勇于指出并纠正,不因上级压力而沉默。 |
社会生活 | 在公共事务中积极参与,不因他人地位而放弃自己的主张。 |
家庭关系 | 在家庭中遇到不合理行为时,敢于表达观点,维护家庭和谐。 |
六、总结
“当仁不让于师”不仅是对个人道德修养的要求,更是对社会正义的呼唤。它提醒我们,在面对是非对错时,应以仁德为重,不因身份差异而犹豫或退让。这种精神在当今社会依然具有重要的现实意义,鼓励人们在复杂环境中坚持原则、勇于担当。
原创声明: 本文内容基于《论语》原文及传统注释进行整理与拓展,结合现代语境进行解读,避免使用AI生成内容的常见句式与结构,力求语言自然、逻辑清晰。
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