【所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也.是什么意思】这句话出自中国著名教育家、清华大学前校长梅贻琦先生在1931年就职演讲中的一段话。原文是：“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话简洁而深刻地表达了他对“大学”本质的理解。
一、
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这句话的核心意思是：大学之所以成为大学，并不在于它拥有豪华的建筑或先进的设施，而在于它是否拥有一批学识渊博、品德高尚、具有影响力的教师（即“大师”）。
这句话强调了教育质量与师资力量的重要性，而不是单纯追求硬件条件。它提醒人们，在关注校园建设的同时，更应重视学术氛围和教师水平，因为这些才是决定一所大学真正价值的关键因素。
二、表格展示
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 梅贻琦于1931年清华大学就职演讲 |
| 原文 | 所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。 |
| 字面意思 | 大学不是因为有大楼才称为大学，而是因为有大师才称为大学。 |
| 核心观点 | 大学的价值在于其师资力量，而非建筑规模。 |
| 强调重点 | 教育质量、学术氛围、教师水平。 |
| 现实意义 | 提醒教育界重视教师队伍建设，避免盲目追求硬件设施。 |
| 适用范围 | 适用于对高等教育本质的思考与评价。 |
| 文化影响 | 成为衡量大学品质的重要标准之一，广为引用。 |
三、延伸理解
这句话虽然简短，却蕴含着深刻的教育理念。它不仅适用于大学，也可以推广到其他教育机构甚至整个社会。一个地方是否具备真正的文化气息和教育氛围，往往取决于是否有值得尊敬和学习的“大师”。
在当今社会，随着高校扩招和基础设施不断升级，很多人开始关注“名校”的外在形象，而忽视了其内在精神。梅贻琦的话提醒我们：真正的教育，不是靠高楼大厦支撑的，而是靠一批有理想、有担当、有学问的人来引领的。
四、结语
“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”这不仅是对大学本质的定义，更是对教育者的期许与对教育理想的呼唤。在追求发展与现代化的过程中，我们更应铭记：教育的真正价值，在于人，在于那些默默耕耘、点亮心灵的“大师”。
